1. ชื่อโครงงาน รำวงมาตรฐาน
2. ประเภทโครงงาน เกี่ยวกับการศึกษาและปฏิบัติ
3. ชื่อผู้จัดทำโครงงาน 1 นาย วีรภัทร สุวรรณพงค์
2 นางสาว พลอยไพลิน เมืองสง
3 นางสาว มณีรัตน์ ใจแก้วทิ
4. ครูที่ปรึกษาโครงงาน อ.แพรวนภา ช่วยเมือง
5. ครูปรึกษาโครงงาน อ. สุรวินทร์ ติ้งหวัง
6. ระยะเวลาในการทำงาน ภาคเรียนที่ 2
7. แนวคิดที่มาและความสำคัญ
เป็นการแสดงที่มีวิฒนาการจาก รำโทน เป็นการรำและร้องของชาวบ้านเป็นการแสดงทั้งชายและหญิง โดยการรำเป็นคู่ๆ รำวงมาตรฐานมีความสำคัญอย่างมาก
เพราะเป็นการเผยแพร่วัฒนธรรมของคนไทยและสามารถนำมาใช้ในเเทศกาลวันต่างๆ ได้
8. วัตถุประสงค์
1)เพื่อให้นักเรียนมีความสนใจมากขึ้น
2)เพื่ออนุรักษ์ วัฒนธรรมไทย
3)เพื่อให้นักเรียนมี ศิลปะในการร่ายรำ
9. หลักการและทฤฏี
จากการศึกษาวิชานาฎศิลป์ รำวงมาตรทำให้เราได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในการใช้ท่ารำมากขึ้นและทำให้เรารู้จักเพลงของรำวงมาตรฐาน ทำให้มีความสนใจในวิชานาฎศิลป์
มากขึ้น จากการศึกษานั้น จึงมีความแพร่หลาย ในความทันสมัยของวัยรุ่น และมีผู้ที่ศึกษารำวงมาตรฐานมากขึ้นในหมู่คนปัจจุบัน
10. วิธีดำเนินงาน
ศึกษาค้นคว้า ประวัติ ท่ารำ การแต่งกายและเพลง
11. ขั้นตอนการปฏิบัติ ศึกษา
หาในอินเตอร์เน็ต ศึกษาจากหนังสือเรียน
12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- รู้ที่มาของสถานที่
- รู้ที่ตั้งสถานที่
- รู้งบของสถานที่ในเเต่ละปี
13. เอกสารอ้างอิง
http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B3%E0%B8%A7%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99
14. ผลการพิจรณาโครงาน
O อนุมัติ O ควรปรับปรุง
2. ประเภทโครงงาน เกี่ยวกับการศึกษาและปฏิบัติ
3. ชื่อผู้จัดทำโครงงาน 1 นาย วีรภัทร สุวรรณพงค์
2 นางสาว พลอยไพลิน เมืองสง
3 นางสาว มณีรัตน์ ใจแก้วทิ
4. ครูที่ปรึกษาโครงงาน อ.แพรวนภา ช่วยเมือง
5. ครูปรึกษาโครงงาน อ. สุรวินทร์ ติ้งหวัง
6. ระยะเวลาในการทำงาน ภาคเรียนที่ 2
7. แนวคิดที่มาและความสำคัญ
เป็นการแสดงที่มีวิฒนาการจาก รำโทน เป็นการรำและร้องของชาวบ้านเป็นการแสดงทั้งชายและหญิง โดยการรำเป็นคู่ๆ รำวงมาตรฐานมีความสำคัญอย่างมาก
เพราะเป็นการเผยแพร่วัฒนธรรมของคนไทยและสามารถนำมาใช้ในเเทศกาลวันต่างๆ ได้
8. วัตถุประสงค์
1)เพื่อให้นักเรียนมีความสนใจมากขึ้น
2)เพื่ออนุรักษ์ วัฒนธรรมไทย
3)เพื่อให้นักเรียนมี ศิลปะในการร่ายรำ
9. หลักการและทฤฏี
จากการศึกษาวิชานาฎศิลป์ รำวงมาตรทำให้เราได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในการใช้ท่ารำมากขึ้นและทำให้เรารู้จักเพลงของรำวงมาตรฐาน ทำให้มีความสนใจในวิชานาฎศิลป์
มากขึ้น จากการศึกษานั้น จึงมีความแพร่หลาย ในความทันสมัยของวัยรุ่น และมีผู้ที่ศึกษารำวงมาตรฐานมากขึ้นในหมู่คนปัจจุบัน
10. วิธีดำเนินงาน
ศึกษาค้นคว้า ประวัติ ท่ารำ การแต่งกายและเพลง
11. ขั้นตอนการปฏิบัติ ศึกษา
หาในอินเตอร์เน็ต ศึกษาจากหนังสือเรียน
12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- รู้ที่มาของสถานที่
- รู้ที่ตั้งสถานที่
- รู้งบของสถานที่ในเเต่ละปี
13. เอกสารอ้างอิง
http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B3%E0%B8%A7%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99
14. ผลการพิจรณาโครงาน
O อนุมัติ O ควรปรับปรุง